可持续发展思想

  • 确定与可持续发展相关的课程(“绿色课程”).
  • 将可持续性原则纳入课程的各个方面.

社区外展及教育

  • 与当地社区联系,促进可持续发展活动和倡议.
  • 制定和安排可持续发展系列研讨会,在所有学科中对个人进行可持续发展理念的教育.
  • 与外部组织和企业合作,促进可持续发展.

餐饮及食物服务

  • 将可持续性问题纳入新的餐饮服务中——回收、堆肥、油再利用等.
  • 在用餐区宣传食品链的可持续性.
  • 介绍当地的有机食品和材料.
  • 引入可生物降解和/或可堆肥的餐具和用具.
  • 减少或消除塑料水瓶,并提供瓶子补充站.
  • 引入更多素食选择.
  • 转变为不用托盘的用餐方式.

设施及运作

绿色建筑/翻新

  • 按照环保建筑标准设计和建造新建筑并进行改造.
  • 确保在内部和外部推广和推广能源效率措施和认证.

建筑施工

  • 将环保措施纳入所有楼宇运作.
  • 在所有校园实施节能措施,特别是供暖、制冷和照明.
  • 鼓励节能行为.

环境健康与安全

  • 监察空气及水质,确保符合环保要求,如不符合,应采取措施.
  • 按照政策和程序, 保持对所有有害物质的控制和跟踪,以确保正确处理, 贮存及处置.

景观美化/维修

  • 在可能和可行的情况下,过渡到电气设备.
  • 只要可能和可行, 选择良性治疗, 应用程序, 或者危险化学品的管理办法. (ex. 杀虫剂)
  • 可用堆肥材料.

雨水管理

清洁/回收

  • 纳入和推广使用更环保的清洁产品和方法.
  • 确保客房部承包商妥善处理可回收材料并符合学院政策.
  • 衡量大学废物和回收,以确定每个校园的回收率.

打印服务

  • 使用现有的软件来鼓励无纸化环境. (ex. 打印到 .PDF)
  • 所有购买的纸张都应该是100%的再生纸.
  • 设置所有设备在纸张的两面打印和复制.
  • 鼓励黑白印刷.

采购

  • 将可持续性语言纳入所有合同提案和采购中.
  • 在评估建议时纳入可持续性考虑因素.
  • 执行学院和校园的政策和流程,以影响校园供应商和合同供应商.

运输

  • 合伙使用汽车
  • 在有条件的情况下,在校园内使用电动维修车辆.
  • 将更多混合动力车辆纳入学院的车队.
  • 鼓励使用公共交通工具.
  • 提供往返校园和公共交通枢纽的班车服务. (ex. 地铁站)
  • 提倡骑车上下学.
  • 在校园内增设电动汽车充电站.
  • 亚历山大-阿灵顿-劳动力-地铁皇冠博彩穿梭机

旅游服务

  • 在可能的情况下,使用虚拟服务(电话会议、网络研讨会等).),尽量减少本地和长途旅行.
  • 在可行的情况下,考虑拼车参加会议或活动.
  • 如果可能的话,考虑乘火车旅行.

员工发展

  • 开办与可持续发展有关的课程(“环保课程”),并推广环保工作培训. (ex. 混合动力维护、LEED认证、高效电池研究、能源审核员培训)
  • 与当地企业或机构建立联系,为绿色就业培训提供实习或亲身体验. (ex. 新建筑项目LEED经验)